En la escuela infantil municipal Caballito Blanco llevamos a cabo un sistema pedagógico propio basado en la estimulación sensorial y el arte. Queremos que nuestros/as niños/as aprendan a través del juego y de la propia experimentación.
Preparamos nuestra programación diaria por trimestres, en la cual seleccionamos los centros de interés que nos van a ayudar a alcanzar los objetivos propuestos para cada nivel.
Establecemos una serie de actividades y experiencias a través de las cuales los niños y las niñas desarrollan sus capacidades y expresan sus sentimientos desde la igualdad.
- Actividades en la mesa de luz.
- Cesto de los tesoros.
- Cuento.
- Música.
- Psicomotricidad.
- Actividades para el desarrollo de la motricidad fina.
- Yoga (aula 2-3).
- Actividades a través de luz ultravioleta.
- Masaje (aula bebés).
- Actividades artísticas.
- Experiencias sensoriales.
- Juego libre.
Como hemos mencionado, basamos nuestro proyecto en el arte. Seleccionamos una serie de obras por niveles y a partir de ellas trabajamos los centros de interés de cada trimestre:
- Primer trimestre: otoño, colores (amarillo, naranja, rojo, marrón), cuerpo, familia, ambiente navideño.
- Segundo trimestre: invierno, colores (azul, blanco), cuerpo, alimentos, animales, día de la Paz, fiestas tradicionales propias de esta estación.
- Tercer trimestre: primavera, colores (verde y algunos secundarios), cuerpo, medios de transporte, profesiones, día de la Familia, día del Medio Ambiente.
Apostamos por el aprendizaje de otros idiomas, iniciamos a través del juego la enseñanza de un segundo idioma: inglés.
También realizamos actividades conjuntas en las cuales toda la escuela participamos en actividades relacionadas con algún artista, festejamos fiestas populares o celebramos días señalados.
PROYECTO MEDIOAMBIENTAL
También contamos con un proyecto medioambiental desarrollado y llevado a cabo por el grupo Erde Gestión y Educación Ambiental. Todos los meses realizan actividades con el alumnado en nuestro huerto, distintas sesiones de educación ambiental así como talleres con familias.
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Todo esto queda reflejado en el Proyecto Educativo de Centro y en la Programación General de Aula que se realiza cada curso escolar y que está a disposición de todo aquel que lo solicite.